■上智大学を目指した理由、学部学科を選んだ理由

教員養成ではなく教育学を学びたかったので上智大学の教育学科を選びました。上智で開催している地球市民講座を受講したことがあり、学びたいことを教えている先生がいるとわかったことや、キャンパスの雰囲気や立地に惹かれたことが上智大学を受験した大きな理由です。

【教育学科】https://www.sophia.ac.jp/jpn/academics/ug/ug_hs/ug_hs_education/

■現在、大学生活で力を入れていること

旅行が趣味になりました。家族、友人とだけでなく1人でも旅行に行き、その土地の雰囲気や歴史に触れることが楽しいし学びになります。旅行に行くために、アルバイトにも力を入れています。自らの受験経験を活かし予備校や中学校、高校で中学生と高校生の勉強のサポートを行なっています。

■上智大学に入学して良かったと思うこと

国際色豊かな環境に身を置けることです。教育を学びたいという思いだけで上智を選んだので、国際色豊かなことは知ってはいましたが受験当時はそこまで意識していませんでした。しかし、入学してみて留学生や、海外経験のある友人と交流することで自分の知らなかった世界を知ることができ、刺激的な環境で日々勉強できるのが良かったと思っています。

■高校生活を振り返って

部活と勉強の毎日でした。同じ部活の友人に高い志を持つ人が多かったのでつられて1年生の時から毎日勉強する習慣ができました。高校に入学した時の成績はかなり低かったですが、日々の勉強の成果か一年の終わりには中の上ぐらいの成績になりました。部活は忙しい運動部でしたが、大学生になっても定期的に会う友人ができるほど多くの時間を過ごし、充実した高校生活を送っていました。

■受験期を振り返って

部活と文化祭が6月までだったので、それより後に本腰を入れました。夏休み前までは世界史の通史を終わらせて、夏休みに演習できるようにしました。夏休みはひたすら苦手だった世界史の演習をしていました。基礎レベルの問題集を3周して徹底的に基礎を固めました。また、7月のTEAPの結果が振るわなかったので、9月の試験に向けて夏休み中に対策していました。他の大学が第一志望だったので、12-1月は共テ対策をメインでしていました。共テが終わってからは２次試験に向けての勉強をひたすらしていました。世界史の論述は学校の先生に添削してもらい、自分では気づくことのできなかったマイナスポイントを知ることができました。

■勉強の息抜き・気分転換

塾の帰りに友達と一駅（3分）だけ会って話したのが気分転換でした。約束があるので、この時間までは絶対塾にいないといけないという気持ちにもなれましたし、なにより少しの時間でも友達と会ってくだらない話をすることは支えになっていたと思います。

■スマホとの付き合い方

スマホを制限するアプリを使って、使いすぎないように対策していました。スマホに触らないのは一番ですが、スマホでできる勉強やオンラインで解答解説が配信されることも多いので、全く使わないというよりは、余計なサイトを開かないということを意識していました。